6ºA - Aprendiendo juntos

¡¡¡¡¡ VIVA LA PATRIA !!!!! UNA DE LAS EXPERIENCIAS MAS INTERESANTES PARA TODOS LOS TURISTAS QUE VIENEN A NUESTRO PAIS ES PROBAR NUESTROS TAN EXQUISITOS Y FAMOSOS PLATOS TRADICIONALES. EN EL SIGUIENTE VIDEO VEREMOS 10 DE LOS MAS FAMOSOS  TE INVITO A OBSERVAR Y ESCUCHAR DETENIDAMENTE ESTE VIDEO ( MIRALO VARIAS VECES PARA IDENTIFICAR COMO SE PRONUNCIAN LOS PLATOS EN INGLES ) Y LUEGO TE INVITO A HACER LO SIGUIENTE EN LA CARPETA: TITULO: 25TH OF MAY AND TYPICAL ARGENTINIAN DISHES ACTIVITY: 1- ELIGE UNO O DOS PLATOS TIPICOS DEL VIDEO QUE SEAN TUS FAVORITOS 2- DIBUJALOS EN LA CARPETA 3- ESCRIBE LA RECETA ( PUEDEN SER AQUELLOS PLATOS QUE SE PREPAREN EN TU FAMILIA, POR EJEMPLO: EMPANADAS, ESTOFADO, ECT.) 4- SI VOS CONOCES OTRO PLATO TIPICO QUE NO APARECE EN ESTOS VIDEOS, TE INVITO A QUE LO ESCRIBAS ACA Y NOS CUENTES COMO SE PREPARA. ¡ GRACIAS! WELL DONE!!!! BYE, CLASS, SEE YOU NEXT CLASS! MISS FABI

MARTES 26/05  Hola chicos y chicas!! Nos volvemos a reencontrar después de una semana de lectura y recordando el 25 DE MAYO día que se formó nuestro primer G obierno Patrio. Espero que estén todos bien y que se sigan cuidando mucho. Les dejo a continuación las actividades de hoy.  Recuerden enviarlas para corregir por mail el 1 de junio. Besos! Copia y resuelve en tu carpeta de PL Guía de preguntas sobre la lectura del libro ¡Contamos uno, dos, tres y vayamos a 1810! De Adela Basch , enviado el lunes 18/05  1.     ¿Qué información encontramos en la tapa y en la contratapa del libro? 2.     ¿Está escrito igual que un cuento o una novela? ¿Por qué? 3.     ¿Cuántas escenas tiene el libro? Y ¿Cuántos actos? 4.     ¿Quiénes son los personajes principales de las escenas 1 y 5? 5.     ¿Qué le sucede a la mazamorrera de la escena 2? 6.     ¿Cuál era la función del SERENO en l...

Hola chicos!!! ¿Cómo están? espero que bien y cuidándose  como siempre. La semana pasada fue de lectura y ahora arrancamos nuevamente con actividades registradas en la carpeta.  Las actividades se envían por email o por foto de whatsapp el día lunes 1 de junio. Cómo primer paso pone en Cs sociales y en prácticas del lenguaje con fecha de registro!!!! Leí   "  ¡Contamos uno, dos, tres y vayamos a 1810!"  de Adela Basch. (escritora argentina).  Después de la lectura de Adela Basch , vamos a trabajar sobre el 25 de mayo, gran día de celebración para nuestra Patria. En 1810 se  juntaron todos a festejar en la plaza de la Victoria (actual Plaza de Mayo). A continuación en sociales ..... Algo más de historia... 1) Investiga y copía  la biografía de Adela Basch. 2) Leé la página 37 del cuadernillo ( Área sociales) y realiza las siguientes actividades:   a) Explica cómo eran los festejos de la Revolu...

Buen dia, chicos y familias! Espero que se encuentren todos bien. Quiero expresar mi acompañamiento en este tiempo. Un abrazo fuerte a cada familia. Se que seguramente la cabeza esta en otro lado y la preocupacion abruma. Por esta razon, envio la clase semanal, pero con la aclaracion de que su realizacion no es calificada numericamente y su entrega queda supeditada a la capacidad de cada familia. Mas bien espero que pueda ser un tiempo de recreo mental. Dicho esto, les dejo un saludo y envio. LA CREACION DE LA BANDERA DE UK OBSERVA EL VIDEO ( ahi veremos como fue que los reinos se fueron uniendo hasta llegar a ser UK) Y, A CONTINUACION PUEDES DIBUJAR LA BANDERA EN TU CARPETA Y COLOREARLA.

Hola chic@s cómo están ? 🥰🥰 Esta semana el juego o actividad de educación física está en la página de facebook del colegio... Esta semana lo que quiero es saber cómo se sienten, como están, cómo están sus familias ... Espero el mensajito de cada uno ♥️ Por favor escriban su nombre para saber quien escribe 🤗 Yo por mi parte me siento agradecida porque tenemos salud, pero muy preocupada y triste por la situación que estamos viviendo.. extraño el colegio.. Les mando un abrazo enorme 🤗🤗🤗

Hola chicos y chicas, cómo les va? espero que bien.  Hoy es el día de nuestro Himno Nacional Argentino.  El mismo fue escrito por Vicente López y  Planes y Blas Parera en el año 1813. Lo que vamos a hacer es escuchar algunas versiones distintas del Himno. Luego ustedes me van a contar  cual les gustó más y también me van a decir que instrumentos reconocen en esa versión.  No es necesario que escriban todos los nombres de los instrumentos.  Sólo los que ustedes conocen. Una vez hecho esto en sus carpetas, pueden copiar sus respuestas  acá.  Versión 1: Versión 2: Versión 3: Espero sus trabajos y les deseo una muy buena semana. Saludos!

Hola bellísimos estudiantes!!! Comparto las actividades de Naturales. Recuerden que tambien las mandamos por WhatsApp y que cualquier dificultad que tengan me preguntan por acá o en el grupo de 6to y la mamá referente me lo envian.  Empezamos a trabajar,dentro del bloque de seres vivos, sus funciones y retomamos la función de la nutrición ¿Se acuerdan que trabajamos un montón en año pasado?  Los quiero y extraño!! Cuidense mucho!! La función de nutrición en los seres vivos  1) Lee la siguiente información.   2) Resuelve las actividades 1,2 y 3. Para el punto 3 recordá lo que trabajamos el año pasado. ★Trabaja en tu carpeta de Ciencias Naturales. ★Copia todas las actividades , los textos NO ★ Organízate el tiempo.