6ºA - Aprendiendo juntos

Hola chicos les envío este video para que puedan moverse en casa.. Cuéntenme si pudieron realizarlo ♥️♥️♥️ les dejé algunas preguntitas de guía 😉  Trabajamos la coordinación , el equilibrio , la resistencia.. A moverse 🤗🤗 Adjunto fotos del vídeo por si no se ve ... Armamos una escalerita de coordinación como cuando lo hacíamos con los aros 😉 Y combinamos diferentes modos de pasar.. con un pie, con dos, como rayuela.. y otras como se te ocurra 🤗🤗

LLEGÓ LA BIBLIO Tenemos una gran noticia para compartirles y en un día muy especial.  Hoy 23 de abril "Día del libro" gracias a la seño Andre , bibliotecaria del cole , podemos viajar por la   "Biblioteca Voladora de la 98" .  A continuación les comparto el enlace para entrar al blog de la biblioteca y al mundo mágico de los libros, disfrutenlo, aprovechenlo...Es para ustedes!!! Gracias Andre!!  (para entrar tienes que apretar en enlace que esta abajo) https://biblio98devs.blogspot.com/2020/04/el-comienzo-de-algo-nuevo-siempre-nos.html Si querés escribe en los comentarios que libros recomiendas.  "Un buen libro es como un buen amigo que te ayuda a ver la vida desde otro punto de vista"

EL DÍA DE LA TIERRA EN ÉPOCA DE PANDEMIA Hola chicos y chicas!! Cómo están? Nos volvemos a encontrar para hablar de algo muy importante. El 22 de abril fue el Día de la Tierra y quiero destacar algunas cosas de gran importancia. Trabaja en tu carpeta de PL, copia las consignas y resuélvelas. 1- Nuestro planeta es nuestro gran hogar y es único. Observa el video y escribe un mensaje de reflexión y tres posibles acciones que tu familia y vos pueden poner en práctica en tu casa o en tu barrio para ayudar a nuestra gran casa. 2- Según investigaciones al estar el mundo entero en aislamiento le dimos un respiro a la Tierra. Investiga y haz una lista de algunos beneficios en el medio ambiente que trajo la pandemia.

Actividades de Música Hola chicos y chicas, cómo están?? espero que muy bien. Recuerdan la canción "Vasos vacíos" que tenían que practicar hace algunas semanas? Aquí está para los que no la recuerdan.... Vamos a utilizarla para trabajar un poco. 1. Vamos a escuchar la canción y a anotar el nombre de todos los instrumentos que me parece que están sonando. Los que cada uno reconozca. 2. Vamos a utilizar un vaso de plástico como el que usaron para la actividad anterior.... y vamos a inventar un ritmo que se pueda usar para acompañar esta canción. Es decir, mientras uno la canta o la escucha. No tiene que ser un ritmo difícil, tiene que ser algo sencillo que a ustedes se les ocurra. Luego la idea es que lo practiquen hasta que les salga bien junto con la canción. Nos vemos la próxima semana.

Hi, family!!!😊este video les deja como propuesta hacer un barbijo casero. ¿ Se animan ? Los que puedan enviar imagenes o videitos de su barbijo casero a mi correo electrónico. Un abrazo grande. Mi correo electrónico es fabiana_berenstein@yahoo.com.ar. Familias, no es obligatorio ni la confeccion del barbijo ( aunque es útil y se debe usar ) ni tampoco el envío de fotos o videos.

HOLA CHICOS Y CHICAS!  Para ir terminando con los MITOS vamos a pasar a la mejor parte, primero repasamos que características tiene un mito y luegos escribimos nuestro propio mito. Lean las consignas y copien en sus carpetas donde se indica. Son 2 consignas y una guia para escribir el mito. Besos y sorprendanse con sus historias. Pueden escribir en WORD pero recuerden que luego tiene que estar impreso y pegado en la carpeta. (LO DE ARRIBA NO SE COPIA, SON ACLARACIONES) REPASAMOS SOBRE MITOS 1.      Copia el título, las preguntas y resuelve en tu carpeta leyendo todo lo trabajado hasta ahora. a)      ¿Qué características tienen los mitos? Buscar información b) ¿Qué diferencia hay entre un mito y una leyenda? Buscar información c)      ¿Qué tipos de personajes presentan estas historias? d)      ¿Cómo es el tiempo y el espacio en estas narraciones? e)     ...

Que empiecen una hermosa semana.. dejo esta info para tener en cuenta 🤗 Un abrazo enorme y ya pronto nos volvemos a ver 🙌🏼🤗🌼